Các Bài Giảng Về Từ Pháp Học Tiếng Việt

Giới thiệu giáo trình ” Các Bài Giảng Về Từ Pháp Học Tiếng Việt – Tài Liệu Học Tập Học Liệu Điện Tử PDF ”

CHƯƠNG 1.TỔNG QUAN

1. DẪN NHẬP

1.1.1. Gần ba mươi năm trước (1978), chúng tôi có tiến hành khảo sát “Đôi lập Danh – Động trong môi tương quan giữa các ngôn ngữ biến tố và đơn lập” [1]. Lúc đó, các công trình của Tesnière, Fillmore, Fries, Chafe,… [2]. đã có dấu hiệu cho thấy, Ngôn ngữ học, sau giai đoạn phát đạt của Cấu trúc luận, đang quay trở về với Ngữ nghĩa học. Vì thế, trong công trình của mình, lúc đó, chúng tôi đã ý thức dành một phần cho việc đề cập đến ý nghĩa của các phạm trù từ loại.

Ba mươi năm sau, khi ngữ pháp chức năng nay vào lúc thịnh thời, nó nhằm vào ngữ nghĩa củ pháp, vào nghĩa của câu là chính nhưng thiết nghĩ cũng có thêm cơ sở để mở rộng tầm nhìn sang một địa hạt mới cho vấn đề từ loại, nhất là từ loại của một ngôn ngữ đơn lập như tiếng Việt. Do đó hãy thử xét các từ loại cơ bản trong mối liên hệ chức năng với các phạm trù ngữ nghĩa và ngữ dụng ra sao.

Trong một thời gian, sau khi thoát ra khỏi khung mô tả ngữ pháp tiếng Việt theo lối nhìn của châu Âu, các nhà Việt rngữ học tin rằng phải có cách cư xử khác đối với tiếng Việt. Những tư tưởng mới lần lượt xuất hiện: Trước hết tiếng Việt, từ đầu thập kỷ sáu mươi, được khẳng định là một ngôn ngữ đơn lập phân tiết tính/âm tiết tính. Nguyễn Tài Cần, Thompson, Cao Xuân Hạo và một số đại diện của Việt ngữ học Xô viết đã đi tiên phong trong nhận thức này. Vài mươi năm nay, khi ngữ pháp chức năng tiếp cận với tiếng Việt, một nhà ngữ học Na Uy, Divyk H.J.J, 1984, sau đó là Cao Xuân Hạo, 1991, và những người khác đã coi tiếng Việt là một ngôn ngữ thiên chủ đề, lấy cấu trúc Đề – Thuyết là cấu trúc củ pháp cơ bản [3].

1.1.2 Qua khảo sát các từ loại tiếng Việt, chúng tôi nhận thấy rằng, khái niệm “ngôn ngữ thiên chủ để” là đúng nhưng dường như chưa đủ. Chỉ riêng với từ loại thôi, các khía cạnh chức năng của nó đã cho thấy ngữ pháp tiếng Việt có một đặc trưng rộng hơn thế. Đặc trưng ấy thể hiện ở chỗ người nói luôn luôn tham gia rất sâu vào việc điều chỉnh các quan hệ giao tiếp bằng ý thức chủ quan của mình trong sử dụng lời nói. Chúng tôi thiết nghĩ nên gọi là “tính thiên dụng pháp” cho ngôn ngữ này.